对高职院校职业指导的思考     

钱艳芬 《南通职业大学学报》2006,20(3):51-53

加强高职院校的职业指导是促进毕业生顺利就业、实现高职教育服务经济社会发展功能的有效途径,有利于引导学生确立适度的职业期望值、提高学生求职竞争力与社会适应力。文章在高职职业指导特点和功能分析的基础上,对高职院校职业指导的对策进行了思考。  相似文献   

战后日本普通中等教育阶段职业预备教育的发展历程     

陆素菊 《比较教育研究》2007,28(3):78-81

在普通中等教育阶段,渗透职业教育因素,培养学生形成良好的职业技术素养和职业能力,不仅是基础教育推行新一轮课程改革的重要内容,也是"大职业教育观"应有之义.本文通过对日本战后在初高中教育阶段实施职业预备教育的实践探索过程的梳理和分析,探讨在普通初高中教育阶段实施职业预备教育和职业指导的内在规律,为我国在基础教育阶段开展劳动技术教育和生涯教育提供参考.  相似文献   

谈以科学发展观指导三北防护林体系建设     

孟新华 《高校教育管理》2007,(2)

三北防护林体系建设工程取得了辉煌成就。三北工程推进了我国防沙治沙事业的发展,改善了人居环境,拓宽了人们生存与发展空间,解决了农村“四料”俱缺问题,加快了农民脱贫步伐。以科学发展观指导三北防护林体系建设,一要确立科学的建设原则和技术路线;二要坚持分类指导,用体系思想总揽工程建设全局;三要坚持以人为本,用价值规律调动建设者的积极性;四要突出重点,抓好重点区域工程建设,使三北防护林体系建设切实转入全面、协调、可持续发展的轨道。  相似文献   

大学生职业规划与就业指导专家系统的分析与构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

陆弘彦 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(3):90-92

利用高校网络资源,开发基于Web平台的大学生职业规划与就业指导专家系统,可以满足对全体学生开展个性化就业指导工作的需要,指导大学生及早做好职业规划。从心理、技能、职业素质等各方面与社会接轨。  相似文献   

高等教育大众化背景下的学前教师教育必须坚持和发展精英教育的取向   总被引：1，自引：0，他引：1  

彭世华 《学前教育研究》2007,(3)

学前教师教育是挑选具有较高天赋和潜质的学生、培养合格幼儿教师的专业教育,是专业性强、外部经济性强而个人收益率低的公益性教育,因而属于精英教育的范畴。高等教育大众化背景下的学前教师教育,必须坚持和发展精英教育取向,不能任其滑向大众化教育。  相似文献   

高师教育实习心理分析与辅导     

李中学 《遵义师范学院学报》2002,4(2):47-48

教育实习是师范院校学生面对的一项全新工作 ,在实习过程中 ,心态各异。本文对实习心理作适当分析 ,并提出心理辅导措施 ,为教育实习工作提供借鉴  相似文献   

学会学习是大学生生存和发展的基石   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘智运 《教学研究(河北)》2002,25(1):1-5

学会学习是大学生学习素质的集中体现。要学会自学，要学会有效地学习，要学会自主学习，要学会创新性学习，要学会合作学习。  相似文献   

Assessing the counselling needs of high school students in Kenya     

Pius N. Nyutu  Norman C. Gysbers 《International Journal for Educational and Vocational Guidance》2008,8(2):83-94

The Student Counselling Needs Scale (SCNS) was administered to 867 participants recruited from high schools in Kenya. The data were analyzed using exploratory factor analysis yielding five factors: human relationships, career development, self development, social values, and learning skills were assessed. The findings highlighted the importance of using assessment instruments to identify students’ counselling needs in Kenya.  相似文献   

"三个代表"与"西部大开发"   总被引：1，自引：0，他引：1  

鲁延安  王钦安 《安康学院学报》2001,13(2):5-8

江泽民总书记提出的“三个代表”重要思想与“西部大开发”伟大战略是有机联系的整体。它们的提出不仅是因为国家处于跨越世纪，迈向新战略目标的关键时刻，更重要的是要确保我党在中华民族伟大复兴事业中强有力的领导能力，顽强的生命力，强大的凝聚力。用“三个代表”重要思想指导西部大开发战略的实施，正确处理各种矛盾，是对我党和全国人民领会，贯彻实践“三个代表”思想的检阅。  相似文献   

乡村治理结构在经济机制上的转型     

王朋琦 《滨州学院学报》2010,26(1):41-44

在乡村治理中,应当废弃"经费包干"旧机制,消除地方"诸侯经济"恶性竞争局面,构建"惠农直补"新机制,防止惠农资金"跑冒滴漏"现象;尊重行业利润底线标准,树立行业利润分配理念;强化政府服务职能,避免公权越俎代庖现象;规范净化利益共生格局,消除不当利益追逐空间。亟待构建和完善乡村治理结构中全新的经济机制,尽快实现中国乡村社会治理结构在经济机制上的根本转型。  相似文献